为进一步深化“721”人才培养模式改革，推动学校内涵发展，根据学校2017年党政工作要点，特制定学校2017年学风建设实施方案如下：

一、指导思想

以教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》精神为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，充分调动广大学生学习的积极性和主动性，全面营造良好的育人环境，强化全员育人长效机制，努力提高学风建设的针对性和实效性。

二、工作目标

我校学风建设的总体目标是：通过加强学风建设的过程管理和制度保障，使学生学习动力明显提高，自主学习能力明显增强，学习目标更加明确，学生“率、度、奖”（考研率、四六级通过率、到课率、自习率、作业率；课外科技活动参与度、教风学风满意度；学科竞赛奖、学业优秀奖、学习进步奖）有提高。

三、组织领导

学校成立2017年学风建设工作领导小组，由校长为组长，分管学生、教学工作的校领导为副组长，学生工作部（处）、教务处、校团委、招生就业处、宣传部、图书馆负责人为成员。领导小组负责全校学风建设的统筹安排、组织协调和检查考核。领导小组下设办公室，挂靠学生工作部（处），负责日常工作的协调落实。

组长：刘德富

副组长：龚发云

成 员：王东明、马丹、王建红、夏星、李学锋、陈燕

四、主要措施

1.加强指导教育，引导学生树立合理规划分段学习目标。

对大一学生，重点抓好专业兴趣培养和学习习惯养成，要有计划的组织专业介绍会、优秀学长交流会，鼓励学生早立志、早计划、早行动。统一实行早晚自习及晨读晨炼制度，严抓课堂到课率。

对大二学生，重点抓好英语四六考试通过率，鼓励学生辅修、学习与专业相关的知识与技能培训，引导学生明确考研或就业的方向，引导积极参与社会实践。

对大三、大四学生，重点抓好实践能力、创新能力和专业技能的培养，做好就业、考研及出国留学的准备工作，大四年级还要重点处理好正常教学环节和就业实习的关系，加强毕业生的教育指导，保证学生顺利毕业。

（责任单位：学工部（处）、教务处、招就处、各学院）

2.规范课堂教学，以优良教风带动学风。

充分发挥任课教师的主导作用，严格执行教学工作的监督、评价和考核制度，落实“领导干部听课”、“教师评学”、“学生评教”等活动。任课教师要严格管理课堂纪律和学习秩序，丰富教学内容，改进教学手段，提高课堂教学对学生的吸引力，提高到课率。任课教师对学生课前、课堂和课后的作业要有明确要求，认真检查和批改作业，作业完成情况要纳入学生学习成绩评分体系，并及时将作业完成情况向班主任或辅导员通报，提高作业率。健全教学信息反馈系统，充分发挥大学生评教委员会的作用，及时反映学生对课堂教学的意见和建议，提高教风满意度。

（责任单位：教务处、各学院）

3.加强班级学风管理，培养学生良好的学习习惯。

班主任、辅导员要指导班级制定学风建设计划，开展晨读、晚自习、早锻炼、读书活动、学习经验交流、考研指导等形式多样的学风建设活动，引导学生将主要精力集中到学习上，并发挥学生党员和干部在学风建设中的组织示范作用，带动广大学生共同创建优良班风学风，提高学生考研率和四六级通过率，提高任课教师对班风的满意度。

（责任单位：学工部（处）、教务处、各学院）

4.修订完善学生测评体系，发挥测评体系对学风的引导作用。

修订学生素质发展测评体系，与人才培养方案深度融合，增加学生学习成绩的权重，使学生充分认识到学习的重要性，激励学习提高学习的积极性与主动性，全面提高学生学习成绩与综合能力。组织学生进行素质测评，评选、表彰学业优秀奖和学习进步奖。

（责任单位：学工部（处）、教务处、各学院）

5.开展科技创新活动，形成崇尚学习的校园文化氛围。

举办大学生科技节、读书节……等校园文化活动，鼓励学生积极申报科研项目和参与教师科研活动，积极开展长、短学期社会实践活动，引导学生积极参与挑战杯、数学建模、机械创新、电子设计大赛等各类专业性竞赛活动，提高学生课外科技活动参与度与学科竞赛获奖。

（责任单位：教务处、团委、各学院）

6.加强诚信教育与考试管理，建设良好考风。

开展“三诚”主题实践教育活动，以诚信讨论主题班会、诚信考试承诺签名、诚信征文等多种形式的主题教育活动为抓手，引导学生树立诚信求实的道德观念。加强对落后学生的关注和帮助，扼杀舞弊的不良动机。推进考试内容和考试方法的改革，加强考试前、中、后的过程管理，创造良好考试环境。

（责任单位：学工部（处）、教务处、各学院）

7.加强文明宿舍建设，营造良好的学习生活环境。

实施寝室文明目标考核达标制，加强在学习时段内的宿舍学风督察，营造良好的寝室学习氛围。鼓励、引导和安排学生到教室、图书馆自习，提高学生自习率。

（责任单位：学工部（处）、教务处、图书馆、各学院）

8.实施精英培育计划，引导鼓励学生进行高层次学习与交流。

（责任单位：教务处、学工部（处）、国际处、各学院）

五、工作要求

1.高度重视，加强领导。学风建设是一项系统工程，事关学校人才培养质量的提升和办学水平的提高，相关部门和各学院要充分认识开展学风建设的重要性和必要性，成立工作小组，召开专题会议研究布置学风建设工作。

2.广泛宣传，营造氛围。各学院要召开动员大会、班导师会、主题班会，层层动员，将文件精神传达到每一名师生，充分调动师生参与学风建设的积极性。校内各媒体要全方位、多层次开展学风建设宣传报道，努力营造良好的舆论氛围。

3.精心组织，确保落实。各部门要出台针对性强的工作举措，各学院要结合学科专业和学生特点开展具体的学风建设活动，在学校的统筹协调下，各负其责，齐心协力，确保学风建设的各项工作落到实处。